Le bambine e i bambini delle sezioni A-B-C-D, della scuola dell’Infanzia, plesso “G. Lombardo Radice” si lasceranno CONTAMINARE dall’incontro tra diverse culture.
La vita è fatta di incontri. Alcuni sono destinati a lasciare un segno nel cuore di chi li ha vissuti.
SE DOVESSIMO DESCRIVERE IL PROGETTO DI INCLUSIONE DELL’A.S. 2024/2025 CON UNA SOLA PAROLA, SCEGLIEREMMO LA PAROLA “VIAGGIO”.IL VIAGGIO È PARTENZA, ATTESA, RITORNO, SCOPERTA…MA IL VIAGGIO È ANCHE SCAMBIO, INCONTRO.LA SCUOLA, E IN PARTICOLARE LA SCUOLA DELL’INFANZIA, È IL PRIMO LUOGO IN CUI IL BAMBINO INCONTRA L’ALTRO DIVERSO DA SÉ.LA SETTIMANA DAL 25 AL 28 DEL MESE DI NOVEMBRE, È STATA UNA SETTIMANA DEDICATA ALLO SCAMBIO E ALL’INCONTRO. GLI INCONTRI SI INSERISCONO NEL PROGETTO INCLUSIONE CHE QUEST’ANNO, PER LA SCUOLA DELL’INFANZIA, HA COME TEMATICA LA RINASCITA INTERCULTURALE, VOLTA ALLA RISCOPERTA DELLE STORIE, DEI CANTI, DELLE DANZE E DELLE TRADIZIONI LEGATE ALLA NOSTRA TERRA E A QUELLA DEI PAESI LONTANI.ATTRAVERSO QUESTI INCONTRI, CI SIAMO POSTI COME OBIETTIVO QUELLO DI FAR ACQUISIRE ALLE BAMBINE E AI BAMBINI LA CONSAPEVOLEZZA DELLA PROPRIA IDENTITÀ CULTURALE E DI QUELLA ALTRUI.IL VIAGGIO HA INIZIO DALL’INCONTRO CON IL CIRCOLO ARCI APS “IL PONTE – GINOSA”, CHE HAINCANTATO LE NOSTRE PICCOLE ALUNNE E I NOSTRI PICCOLI ALUNNI, CON LO SPETTACOLO DEL TEATRO DEI BIRATTINI DELLA COMPAGNIA “IL FLAUTO MAGICO”, INTERPRETANDO LA FAVOLA “CUMMÀ FORMÌCHELE”, (LA FORMICA CERCA MARITO), INSERENDO NEL RACCONTO PAROLE E MODI DI DIRE IN VERNACOLO GINOSINO.IL TEATRO DEI BURATTINI È STATO UN POTENTISSIMO STRUMENTO CHE HA CONTRIBUITO ALLA VALORIZZAZIONE DEL NOSTRO PATRIMONIO CULTURALE, CHE ATTRAVERSO LA FIABA DI “CUMMÀ FURMÌCHELE”, HA SVILUPPATO LA CURIOSITÀ DELLE BAMBINE E DEI BAMBINI VERSO LA PROPRIA CULTURA DI APPARTENENZA.IL VIAGGIO PROSEGUE…NON C’È VIAGGIO SENZA SCAMBIO. COME QUELLO AVVENUTO TRA DUE PAESI LONTANI, L’ITALIA E LA ROMANIA CHE DA ANNI CONVIVONO NELLA NOSTRA SCUOLA. L’INCONTRO CON LA PROFESSORESSA ANA MARIA TOMAZIU, MEDIATRICE CULTURALE, CHE SVOLGE UN IMPORTANTE PROGETTO DI “LINGUA, CULTURA E CIVILTÀ RUMENA”, HA PERMESSO ALLE BAMBINE E AI BAMBINI DI SVILUPPARE L’INTERESSE VERSO L’ALTRO, IN PARTICOLARE VERSO LA CULTURA RUMENA, PROMUOVENDO LA CONOSCENZA, IL RISPETTO E LA VALORIZZAZIONE DELLE DIFFERENZE.LA PROFESSORESSA ANA MARIA HA RACCONTATO ALLE ALUNNE E AGLI ALUNNI UNA ANTICA FIABA DELLA TRADIZIONE RUMENA “LA FIGLIA DEL VECCHIO E LA FIGLIA DELLA VECCHIA”. LA NARRAZIONE È STATA IMPREZIOSITA DA COSTUMI POPOLARI, DA MOMENTI DI DRAMMATIZZAZIONE E DALL’UTILIZZO DEL KAMISHIBAI, UNO STRUMENTO CHE HA PERMESSO, A GRANDI E PICCINI, DI IMMERGERSI NELLA STORIA. RICORDATE…QUANDO ENTRATE NEL MONDO FANTASTICO DEL FOLKLORE RUMENO…ASPETTATEVI DI INCONTRARE UN DRAGO. ULTIMA TAPPA.IL VIAGGIO È CONTAMINAZIONE.L’INCONTRO CON IL GRUPPO DI RICERCA POPOLARE, HA PERMESSO ALLE BAMBINE E AI BAMBINI, DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA, DI SCOPRIRE USANZE, CANTI E DANZE DELLA NOSTRA TERRA.IL GRP NASCE CON L’OBIETTIVO DI RICERCARE, RACCOGLIERE E MANTENERE VIVE USANZE, CANTI ANTICHI E STORIE APPARTENENTI ALLA TRADIZIONE. LA LORO MUSICA SI È LASCIATA CONTAMINARE DALLE ALTRE CULTURE MUSICALI CHE INEVITABILMENTE SI SONO MISCHIATE AD ESSA.LA POTENZA DELLE PAROLE, IRONICHE E POETICHE, IL RITMO TRAVOLGENTE DELLA LORO MUSICA, HANNO COINVOLTO BAMBINI E INSEGNANTI IN DANZE E CANTI POPOLARI. UNA VERA SINFONIA DI SUONI E DI RITMO CHE INSEGNA, CONTAGIA E DIVERTE.LA VITA È FATTA DI INCONTRI. ALCUNI SONO DESTINATI A LASCIARE IL SEGNO NEL CUORE DI CHI LI HA VISSUTI.
RINASCIMENTO INTERCULTURALE: RACCONTO DI UNA FIABA APPARTENENTE ALLA TRADIZIONE RUMENA “LA FIGLIA DEL VECCHIO E LA FIGLIA DELLA VECCHIA”.
VOCE NARRANTE: PROF.SSA ANA MARIA TOMAZIU
RINASCIMENTO INTERCULTURALE: RACCONTO DI UNA FIABA APPARTENENTE ALLA TRADIZIONE GINOSINA “CUMMÀ FURMÌCHELE”, (LA FORMICA CERCA MARITO).
CIRCOLO ARCI APS “IL PONTE – GINOSA” – TEATRINO DEI BURATTINI “IL FLAUTO MAGICO” – VOCE NARRANTE: ADELE CARRERA
RINASCIMENTO INTERCULTURALE: USANZE, CANTI ANTICHI E DANZE APPARTENENTI ALLA NOSTRA TERRA. – MUSICA E PAROLE: GRUPPO DI RICERCA POPOLARE
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